5月后可生育三孩最佳女婿

同济快讯

当前位置: 风犬少年的天空 > 同济快讯 > 正文

人工智能交叉人才培养的一次创新尝试——“复杂智能系统分析与设计”暑期学校小记

来源:仙剑奇侠传七、上海自主智能无人系统科学中心   时间:2020-07-22  浏览:

 7月17日,由同济(ji)大(da)学(xue)牵(qian)头建设的(de)(de)上海自主智能无人系统科(ke)(ke)学(xue)中心(以下(xia)(xia)简称(cheng)“科(ke)(ke)学(xue)中心”)主办,北京理工(gong)大(da)学(xue)、中国自动(dong)化学(xue)会(hui)(hui)控制(zhi)理论专业委(wei)员会(hui)(hui)(TCCT)多自主体控制(zhi)学(xue)组、教育部人工(gong)智能与(yu)区块(kuai)链(lian)技(ji)术专委(wei)会(hui)(hui)协办的(de)(de)2021年“复杂智能系统分(fen)析与(yu)设计”暑期(qi)学(xue)校(xiao)(xiao)在同济(ji)大(da)学(xue)四平(ping)路校(xiao)(xiao)区结营。至此,为期(qi)一(yi)周的(de)(de)科(ke)(ke)学(xue)中心首期(qi)暑期(qi)学(xue)校(xiao)(xiao)圆满(man)落(luo)下(xia)(xia)帷幕(mu)。

“希望(wang)各(ge)位学员通过此次(ci)暑期(qi)学校(xiao)进一步了解(jie)和掌握人(ren)工(gong)智(zhi)能前沿理论与方法,促进自(zi)身(shen)知(zhi)识结构(gou)的更新(xin)(xin),培育学科(ke)(ke)交叉的科(ke)(ke)研兴趣,激发科(ke)(ke)研创(chuang)新(xin)(xin)潜力(li),进而成(cheng)长为基础研究(jiu)的主(zhu)力(li)军和重大科(ke)(ke)技突破的生力(li)军。”同济(ji)大学校(xiao)长、中国工(gong)程院院士、科(ke)(ke)学中心主(zhu)任陈杰在7月12日开营当天就(jiu)对学员们(men)提(ti)出殷切期(qi)望(wang)。

 

聆听10场名家系列讲座,参访多个人工智能名企

此次(ci)暑期(qi)学校通过线上和(he)线下(xia)相结合的方式开展,包(bao)含“名家讲(jiang)堂”系列讲(jiang)座(zuo)、名企参访、小组课题研究及成(cheng)果汇报(bao)展示(shi)等多种形(xing)式、多个环节(jie),开展互动式学习。

从7月12日到16日,10场(chang)“名家讲(jiang)(jiang)堂”系列讲(jiang)(jiang)座(zuo)纷纷开讲(jiang)(jiang),来自(zi)全(quan)国(guo)13所高校的(de)54名线(xian)下学员饶有(you)兴致地先(xian)后聆听(ting)了陈(chen)启军、黄捷、程(cheng)代(dai)展、林宗利、陈(chen)本美、姜钟平、谢立(li)华、陈(chen)虹、方浩、辛斌、朱雪忠(zhong)等国(guo)内外知名专(zhuan)家学者的(de)主题报告,报告涵盖自(zi)动控制(zhi)、复杂数(shu)学理(li)论(lun)、无人机、车辆自(zi)动驾驶、遥(yao)感控制(zhi)和人工(gong)智能(neng)中的(de)知识产权(quan)问题等人工(gong)智能(neng)领域相关(guan)重(zhong)要内容(rong)。

暑期学(xue)校期间(jian),线下学(xue)员们有(you)机(ji)会分别前往(wang)IBM公(gong)司(si)、深(shen)兰科(ke)技(ji)(上(shang)海)有(you)限公(gong)司(si)、上(shang)海钛米机(ji)器人股份(fen)有(you)限公(gong)司(si)等(deng)人工智能企(qi)(qi)业,实地参观(guan)、感(gan)(gan)知了一系列人工智能科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)成果。“通过名企(qi)(qi)参访(fang),我们对AI的实践和(he)应(ying)用有(you)了更加直观(guan)的认知和(he)感(gan)(gan)受。”学(xue)员们说。

不是(shi)走马观花,而是(shi)深(shen)入(ru)(ru)探访,更有面对(dui)面的(de)深(shen)入(ru)(ru)交流和探讨。在张江人工(gong)智(zhi)能(neng)岛、同(tong)济大学(xue)嘉定校区新能(neng)源汽车工(gong)程中心和深(shen)兰(lan)科(ke)技(上海)有限公司(si),学(xue)员(yuan)们(men)(men)还与工(gong)作人员(yuan)开展(zhan)交流和探讨,对(dui)他们(men)(men)在人工(gong)智(zhi)能(neng)领域的(de)创(chuang)新创(chuang)造、人才管理和未来的(de)发展(zhan)战(zhan)略(lve)有了一定的(de)了解。比如, IBM公司(si)的(de)持续(xu)创(chuang)新精神、深(shen)兰(lan)科(ke)学(xue)院独特的(de)人才培养和经营管理模式等,给学(xue)员(yuan)们(men)(men)留下了深(shen)刻(ke)印象。

15个跨学科团队开展课题研究,6小组作成果汇报展示

小(xiao)(xiao)组(zu)开展(zhan)(zhan)课题(ti)(ti)研究,是此次暑(shu)期学校(xiao)的重要内容。54名(ming)线下(xia)学员分为(wei)(wei)分为(wei)(wei)理(li)论(lun)和(he)应用(yong)两个组(zu),理(li)论(lun)组(zu)和(he)应用(yong)组(zu)又各自细分为(wei)(wei)9个和(he)6个课题(ti)(ti)小(xiao)(xiao)组(zu),在科学中心青年教(jiao)师带领下(xia),15个课题(ti)(ti)小(xiao)(xiao)组(zu)分别结合AI理(li)论(lun)和(he)技术,针对现(xian)有实际问(wen)题(ti)(ti)开展(zhan)(zhan)研究,提出解决(jue)方案。期间,热火(huo)朝天的讨论(lun)场面随处可见。

在(zai)暑期(qi)学(xue)校结(jie)营(ying)式(shi)上,6个课(ke)题(ti)(ti)小组作为代表,分别(bie)(bie)以《一(yi)类随机(ji)线性跟踪系统的(de)跟踪控制方(fang)(fang)法(fa)(fa)》《智能汽车跟驰模型稳(wen)定性研(yan)(yan)究》《指数(shu)收敛(lian)的(de)分布式(shi)量(liang)化优化算法(fa)(fa)实现》《桥梁风致振动的(de)智能主动控制系统》《分布式(shi)优化》《医用磁控微纳米机(ji)器人的(de)结(jie)构设(she)想(xiang)(xiang)》为题(ti)(ti),分别(bie)(bie)从研(yan)(yan)究背景、问题(ti)(ti)描(miao)述、研(yan)(yan)究进展及结(jie)果、团(tuan)队分工、成员感想(xiang)(xiang)及建议(yi)等方(fang)(fang)面进行汇报展示。

科学中心何(he)斌教授、洪奕光(guang)教授、程(cheng)茜教授作为汇报(bao)环节的(de)导(dao)师(shi),针对学员们(men)研究(jiu)过(guo)程(cheng)中产生的(de)问题(ti)给予指导(dao)、提出建议,对每组汇报(bao)逐一点评,并指出下一步研究(jiu)方(fang)向。

这些线(xian)下学(xue)(xue)(xue)员的(de)专(zhuan)业涵盖数学(xue)(xue)(xue)、物理(li)、化学(xue)(xue)(xue)、生物、计算科学(xue)(xue)(xue)、控(kong)制(zhi)、信(xin)(xin)息、通(tong)信(xin)(xin)、土(tu)木(mu)、交通(tong)、机械等多专(zhuan)业,每个(ge)小组都是一个(ge)跨学(xue)(xue)(xue)科交叉(cha)研(yan)究团队(dui)。导(dao)师(shi)们(men)(men)表示,不同的(de)专(zhuan)业背景为同学(xue)(xue)(xue)们(men)(men)提(ti)(ti)供了探索问题(ti)的(de)各(ge)自(zi)独特(te)视角,通(tong)过(guo)朋辈学(xue)(xue)(xue)习与互助(zhu)研(yan)究碰撞(zhuang)出了创新的(de)火(huo)花,让研(yan)究的(de)内容更(geng)深入、更(geng)多元,更(geng)体现交叉(cha),为求解(jie)诸多问题(ti)提(ti)(ti)出了更(geng)多可能性(xing)。

科(ke)学中心负责人为全体学员颁发结(jie)业(ye)证书,并对6个最终汇报(bao)的小组成员进行了表(biao)彰。

 

  学科交叉促创新,学员深感获益良多

“我参与设计(ji)一款‘医用磁(ci)控微纳米机器人(ren)’,切身体验(yan)到学科(ke)交(jiao)叉的(de)魅力(li)。我们(men)小组成员来自三所高校,分别(bie)带来力(li)学、化学、物理、测控与知(zhi)识(shi)产权领域的(de)专业知(zhi)识(shi),通过一个小课(ke)题的(de)研究过程,对文献检索与阅读、科(ke)学问(wen)题发现、寻(xun)找设计(ji)思路(lu)、初步完成方案(an)的(de)构想等这些科(ke)研工作的(de)关键节点(dian)有了感性认识(shi)。”暑期学校学员、同济大(da)学2019级智能科(ke)学与技术专项博士生李文红说。

此次(ci)暑(shu)期学(xue)(xue)校(xiao)还对学(xue)(xue)校(xiao)青(qing)年(nian)(nian)教师开(kai)放,参加学(xue)(xue)习(xi)的同(tong)(tong)济大(da)学(xue)(xue)土木(mu)工程学(xue)(xue)院青(qing)年(nian)(nian)教师党新志同(tong)(tong)样深感(gan)获益良多。他说(shuo):“人工智(zhi)能(neng)在智(zhi)慧城市、智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)、灾害风险预防和(he)管理等诸多方(fang)面大(da)有可为,是我未(wei)来重点关注(zhu)的研究(jiu)方(fang)向。这次(ci)学(xue)(xue)习(xi),也让我看(kan)到了不同(tong)(tong)学(xue)(xue)科通过密切(qie)合作创造(zao)新的研究(jiu)和(he)价值(zhi)点的现(xian)实(shi)可能(neng)性。”

科(ke)(ke)学(xue)中心(xin)负(fu)责人(ren)(ren)(ren)(ren)表(biao)示,此次暑期(qi)学(xue)校旨在发(fa)挥同济大(da)学(xue)交叉学(xue)科(ke)(ke)创(chuang)新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培养(yang)的(de)优势(shi),为有(you)志于从(cong)事人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)交叉研究的(de)优秀(xiu)学(xue)生搭建学(xue)术交流平(ping)台(tai),是科(ke)(ke)学(xue)中心(xin)创(chuang)新人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)交叉人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培养(yang)体系的(de)有(you)益尝试。希望各(ge)位学(xue)员(yuan)通过这(zhei)次暑期(qi)学(xue)校能(neng)进一步培育学(xue)科(ke)(ke)交叉的(de)科(ke)(ke)研兴(xing)趣,激发(fa)科(ke)(ke)研创(chuang)新潜(qian)力,善于将(jiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)的(de)概念(nian)、技术和方法(fa)应用到各(ge)自的(de)研究领域。

 

 

 

 

 

 

联系我们

同济大学 版权(quan)所(suo)有    上海市四平路1239号 021-65982200

同济大学奔跑吧主(zhu)办    E-mail:newscenter@video-invest.com

沪ICP备10014176号    沪公网安备:31009102000038号    沪举报中心

xml地图 | sitemap地图
空间站七日游票价
分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信
阴阳师奔驰 奔跑吧兄弟 孙权 2020奥运会 项少龙全职高手 三国杀 欧冠 看你看我 做家务的男人2 今天也想见到你 穿越火线 我很愉快 帝霸 穿越火线 奥迪 乌女兵穿高跟鞋 极限挑战宝藏行 今年盛夏气候预测 帝霸 十八岁的天空 镇魂街 杨紫 10分钟吃34个汉堡 心动的信号 盗御马 中国女足 美好的日子 极限挑战宝藏行 私生饭 宝马3系 世界杯直播 圣墟 汉兰达 悬崖之上 中国女排不敌美国我和我的祖国 做家务的男人2 中国奥运首金集合 中国大妈 该忘了 孙俪侯志慧6把6中太稳了 创3项奥运纪录 海报 密室大逃脱 中国女足 崩坏3 保时捷 杨倩摘得奥运首金 天天向上 元 小马宝莉 欢乐斗地主 觉醒年代 冰血暴 Collateral Love 革命者 梦幻西游 第五人格 | 下一页
Baidu
sogou
百度 搜狗 360